NEXT: E-Learning

E-Learning

E-Learning dapat diselenggarakan dengan berbagai model (Rashty, 1999).

  a.   Model Adjunct

Dalam model ini e-learning digunakan untuk menunjang sistem pembelajaran tetap muka di kelas. Model ini dapat dikatakan sebagai model tradisional plus karena keberadaan e-learning hanya sebagai pengayaan atau tambahan saja.

  b. Model Mixed/Blended

Model ini menempatkan e-learning menjadi bagian tidak terpisahkan dari pembelajaran.Misalanya pembelajaran teori dilaksanakan secara daring, sedangkan pembelajaran praktik dilaksanakan secara tatap muka. Akan tetapi,Bersin (2004) berpendapat bahwa model blended learning merupakan gabungan dari model adjunct dan mixed, sehingga sedikit atau banyak porsi dari e-learning, dalam pembelajaran tatap muka, seluruh proses tersebut merupakan blended learning.

  c.   Model Daring Penuh/Fully Online

Dalam model ini e-learning digunakan untuk seluruh proses pembelajaran mulai dari penyampaian bahan belajar, interaksi pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Salah satu contoh model ini adalah open course ware yang dikelola oleh Massachusetts Institut of Technology (MIT) di laman http://ocw.mit.edu/index.htm, online course edx dengan berbagai pembelajaran daring yang ditawarkan oleh berbagai universitas di dunia pada http:/www.edx.org/, pembelajaran daring (online course) yang dipelopori oleh Universitas Hardvard, Coursera di laman http:/www.coursera.org/, atau online course iversity yang dikelola oleh berbagai universitas di Jerman di laman http:/.iversity.org/.

Dengan kata lain, e-learning dapat berfungsi sebagai :

   1. Tambahan/pengayaan pembelajaran (supplement).

   2.  Pengganti sebagian pembelajaran (complement).

   3. Pengganti seluruh pembelajaran (replacement) sesuai Gambar III.1. E-Learning yang dimaksud dalam konteks Simulasi Digital pada SMK adalah e-learning sebagai supplement.

Soal Tentang Kelas Maya

Soal Kelas Maya/Kelas Virtual

1.  Apa yang biasa dilakukan agar kita bisa berpatisipasi di dalam kelas virtual ?

a. bergabung di group hacker

b. bergabung di group bbm

c. bergabung di einztein

d. bergabung di jaringan internet

e. bergabung di blog

2. Apa saja yang tidak dapat di akses di modo ?

a. mp3

b. tugas/file

c. game

d. aplikasisosial media

e. video

3.  Yang termasuk contoh dari kelas virtual adalah ....

a. facebook

b. instagram

c. opera mini

d. edmodo

e. amazon

4. Berikut ini yang termasuk dalam kegiatan pembelajaran dalam kelas virtual diantaranya ......

a. peserta didik tidak perlu cermat dalam pembelajaran materi di kelas virtual

b. pembelajaran dapat dilaksanakan ketika ada waktu luang

c. interaksi antar guru dan murid tidak perlu

d. kegiatan pembelajaran dan mata pelajaran di wajibkan pada jam-jam tertentu sehinga antarmata pelajaran tidak bertubrukan

e. guru sebagai fasilator untuk menyampaikan materi pembelajaran

5. Apa yang dimaksud dengan kelas maya ?

a. kelas yang diadakan tanpa tatap muka secara langsung antara guru sesama guru/guru dengan murid/guru dengan orang tua murid

b. kelas yang diperuntukan bagi siswa yang belajarnya dipercepat sesuai dengan tingkat pemahaman materi

c. jangkuan atau jarak antar kelas yang satu dengan kelas yang lain secara berurutuan

d. kelas yang dapat bertatap muka tanpa harus menggunakan jaringan internet

e. kelas di mana siswa tidak menggunakan perangkat keras sebagai media

Kelas Maya TKJ

KELAS MAYA

A.     Pengertian Kelas Maya (Virtual Class)

Pengertian dari kelas virtual sendiri adalah kelas yang diadakan tanpa tatap muka secara langsung antara pengajar dan yang menerima bahan ajar. Kelas virtual berhubungan langsung dengan internet. Dimana pengajar menyediakan sebuah forum kepada para penerima bahan ajar dan melakukan diskusi seperti kegiatan belajar mengajar dikelas.

Kelas maya atau kelas virtual adalah sebuah lingkungan belajar  berbasis web yang :

•>  Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi khususnya jejaring pembelajaran sosial (social learning network) untuk pembelajaran dan manajemen kelas, dan

•>  Memuat konten-konten digital yang dapat diakses dan dipertukarkan dimana saja, dari mana saja, dan kapan saja.

1. Aktivitas sistem kelas maya

 Kegiatan belajar yang dilaksanakanoleh siswa secara umum dapat  digambarkan sebagai berikut:

•>  Siswa mengikuti kelas maya untuk mata pelajaran tertentu dengan jadwal tertentu 

•>  interaksi antara siswa dan guru dilakukan ditempat terpisah  dengan syarat waktu kelas tetap disepakati bersama oleh siswa dan guru

•>  Di bawah bimbingan guru, siswa mengikuti proses pembelajaran melalui kelas maya berbasis web(web virtual class).

2. Penerapan sistem kelas maya Berikut ini adalah beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam penerapan kelas maya:

•>  Ketersediaan hardware dan software pendukung yang dibutuhkan,

•>  Tersedianya infrastruktur jaringan pendukung yang memadai, dan    

•>  Kebijakan pendukung pelaksanaan kelas maya.    

    Pengertian dari kelas virtual sendiri adalah kelas yang diadakan tanpa tatap muka secara langsung antara pengajar dan yang menerima bahan ajar. Kelas virtual berhubungan langsung dengan internet. Dimana pengajar menyediakan sebuah forum kepada para penerima bahan ajar dan melakukan diskusi seperti kegiatan belajar mengajar dikelas.

    Yang membedakan kelas virtual dengan kelas biasa sobat, yaitu adanya pembatasan berkomunikasi, karena jelas beda berdiskusi secara langsung dengan berdiskusi secara tidak langsung.

   Dalam kelas maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang dapat dipantau baik oleh guru, siswa maupun orang tua. Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak jauh, system tersebut juga dapat digunakan sebagai penunjang kelas tatap muka.

B. Jenis-jenis Pengelolaan Kelas Maya

     Pengelolaan kelas maya dapat dilakukan menggunakan berbagai aplikasi antara lain sebagai berikut :

1. Learning Management System

    LMS atau yang lebih dikenal dengan Learning Management System adalah suatu perangkat lunak atau software untuk keperluan administrasi, dokumentasi, laporan sebuah kegiatan, kegiatan belajar mengajar dan kegiatan secara online (terhubung ke internet), E-learning dan materi-materi pelatihan. Dan semua itu dilakukan dengan online.

2. Learning Content  Management System

    Aplikasi komputer yang digunakan untuk membuat, memperbaharui, mengelola atau mempublikasikan isi dalam sebuah sistem yang teroganisir dan konsiten yang bisa diakses dari intranet di jaringan lokal atau internet.. LCMS digunakan untuk menyediakan, mengawasi, memperinci dan mempublikasikan dokumen-dokumen spesifik seperti artikel, manual operator, manual teknis, panduan penjualan dan brosur penjualan. Sebuah LCMS dapat berisi file komputer, gambar, audio, video, dokemen elektronik dan isi website.

3. Social Learning Network (SLN)

    SLN adalah jejaring social untuk pembelajaran yang terjadi pada skala yang lebih luas daripada kelompok belajar. Menginggal skala sosialnya yang lebih besar, media ini bagi sebagian peserta dapat menyebabkan perubahan sikap dan perilaku, sedangkan bagi sebagian yang lain tidak menimbulkan dampak apa-apa.

C. Fitur Kelas Maya

   Fitur kelas maya sebagai berikut :

•>  Konten yang relevan dengan tujuan belajar.

•>  Menggunakan metode instruksional seperti contoh dan praktek untuk membantu belajar siswa.

•>  Menggunakan elemen media seperti kalimat dan gambar untuk mendistribusikan konten dan metode belajar.

•>  Pembelajaran dapat secara langsung dengan instruktur (synchronous) ataupun belajar secara individu atau otodidak (asynchronous).

•>  Membangun wawasan dan teknik baru yang dihubungkan dengan tujuan belajar

D. Manfaat Kelas Maya

->  Di dalam pelaksanaan ‘Virtual Classroom’ terdapat berbagai manfaat yang diperoleh oleh para pelajar. Pembelajaran yang berasaskan IT mendorong pelajar untuk meningkatkan pengetahuan dan prestasi mereka di dalam penggunaan teknologi yang terkini bagi mencapai matlamat mereka. Selain menambah ilmu mereka juga dapat menaik taraf penggunaan media di dalam kehidupan seharian mereka.

->  Selain dari itu, mode pelaksanaan kelas maya ini memerlukan pelajar untuk berinteraksi dan memberikan pendapat di dalam forum yang telah disediakan. Melalui forum ini pelajar akan mendapat maklumbalas dan seterusnya memberi respon yang sewajarnya bagi sesuatu topik yang dibincangkan. Melalui kaedah ini, pembelajaran, pemikiran kritis dan kreatif boleh berlaku dengan berkesan. Melalui interaktiviti juga seseorang pelajar akan mencari maklumat selanjutnya untuk memenuhi keperluan ingin tahunya dan membina pengetahuan baru mengenai sesuatu konsep dan kefahaman. Secara tidak langsung ia dapat menjadikan pelajar sebagai seorang yang berdikari dan peka terhadap pembelajaran yang dialaminya

->  mendorong pelajar untuk meningkatkan ilmu pengetahuan teknologi
->  dapat melatih pelajar untuk berinteraksi dan memberikan pendapatnya
->  mendorong pelajar untuk lebih ingin tau
->  melatih pemikiran kreatif dan inovatif dengan menarik dan berkesan

E. Pemanfaatan pada jejaring sosial Edmondo

    Edmodo adalah program jejaring sosial untuk guru, siswa dan orang tua yang berbasis sekolah. Sebenarnya program jejearing sosial ini telah dikembangkan mulai September 2008 oleh Nicolas Borg dan Jeff O’Hara. Edmodo merupakan representasi institusi virtual yang berkantor pusat di San Mateo, California.

Kenapa harus Edmodo ?

Karena Edmodo merupakan jejaring sosial yang dapat diakses dimana saja asal ada internet, aplikasinya gratis, interfacenya mirip facebook(familiar dengan dunia anak saat ini), Keunggulan Edmodo, antara lain menyediakan fasilitas yang mudah dan aman dalam mengembangkan kelas sesuai dengan keinginan, memberi kesempatan terjadinya pembelajaran sesuai karakteristik murid yang berbeda secara personal, dan menyediakan sarana komunikasi bagi guru,siswa dan orang tua/wali murid secara personal.

Keunggulan lainnya adalah Edmodo akan memudahkan guru, siswa dan orang tua dalam berbagai ide /gagasan, berbagi file, penugasan PR, penilaian, kuis/ulangan, polling, diskusi, mengingatkan tugas dll.
  
Namun kekurangan pada edmodo adalah yang pertama, Edmodo tidak terintegrasi dengan jenis sosial media apapun, seperti facebook, twitter atau google plus. Padahal pada saat sekarang ini, hampir setiap website terintegrasi dengan media sosial supaya penggunanya dapat berbagi (sharing), yang kedua “Languange” penggunaan bahasa program yang masih berbahasa inggris sehingga terkadang menyulitkan guru dan siswa, dan yan g ketiga Video Conference belum tersedia, hal ini cukup penting untuk berinteraksi dengan siswa jika guru tidak bisa hadir secara langsung di ruang kelas.

Cara Membobol Password WiFi Tetangga [ Asik Coy ]

C   1. Cara Membobol Password WiFi Dengan Cara Router Modem

• Hal pertama yang harus anda lakukan yakni dengan membuka Browser yang terdapat pada perangkat PC atau laptop anda
• Kemudian anda ketikan ”IP 192.168.1.1 atau pun 192.168.1.2” pada browser tersebut
• Setelah itu, silahkan isi User Nama (admin) kemudian ketik passwordnya dengan nama (admin)
• Jika telah mengisi nama dan password, silahkan anda LogIn
• Selanjutnya, silahkan anda perhatikan interface setup, wireless yang terdapat pada kolom atas akan muncul password wifi orang lain

2. Cara Membobol Wifi Dengan Menggunakan Aplikasi Android

• Langkah pertama yang harus anda lakukan yakni dengan mengunduh aplikasi penetrate pro v2.1.1, kemudian install aplikasi tersebut di android anda
• Apabila telah di install, silahkan anda buka aplikasi tersebut kemudian restart hp android anda
• Jika telah direstart, silahkan anda aktifkan WiFi
• Nah setelah itu, buka kembali aplikasi tersebut. Maka dengan sendirinya aplikasi tersebut akan mencari password WiFi
• Silahkan anda masukan password Wifi tersebut

3. Cara Membobol Wifi Dengan Menggunakan Aplikasi WireShark

• Langkah pertama yang harus anda lakukan yakni dengan mengunduh aplikasi WireShark lalu install
• Apabila telah di install, silahkan jalankan aplikasi tersebut dengan cara klik Ctrl+K (klik capture, setelah itu klik option)
• Pastikan posisi antarmuka (interface)” Ethernet Card” dan ”Capture packets in promiscuous mode” dalam posisi ON
• Setelah itu, klik tombol start
• Apabila password wifi orang lain telah ketemu, silahkan tekan tombol stop

Cara Instal dan Uninstal Program

Cara Instal dan Uninstal 

Program/Aplikasi di Laptop

Adalah Hal yang sering dilakukan dan merupakan sebuah pengetahuan yang mendasar yang harus di ketahui oleh pemilik laptop yang mungkin masih awam dan sebelumnya belum mengetahui bagaimana caranya. Setiap komputer yang baru dibeli sebenarnya masih dalam keadaan kosong, tidak berfungsi sama sekali hingga akhirnya di instal berbagai program yang mempunyai fungsi sendiri-sendiri maka saat itulah laptop sudah bisa di gunakan. bisa bersuara dan bisa merespon.

Lalu.. bagaimana cara menginstal program di laptop/ pc apakah itu sulit ataukah mudah, Ternyata menginstal program ke komputer itu mudah sekali waktu yang di butuhkan hanya beberapa menit saja bahkan kurang. Menginstal disini berarti menambahkan program ke dalam laptop sedangkan kebalikannya adalah uninstal atau menghapus program dari laptop. cara ini biasanya dilakukan ketika program sudah tidak digunakan oleh pemiliknya. Untuk itu.. pertama kali kita akan membahas bagaimana cara menginstal program ke dalam komputer terlebih dahulu.

Apa yang perlu di persiapkan ketika ingin install aplikasi ke laptop
Ya, tentu saja file installer nya harus di persiapkan terlebih dahulu, jika dalam hal ini kita membahas tentang aplikasi windows, sobat bisa mendownload software secara gratis yang ada di internet melalui situs-situs besar di internet selengkapnya bisa sobat lihat di bawah ini. disana sobat bisa menemukan program-penting yang direkomendasikan untuk menunjang performa laptop seperti program untuk mengedit foto, aplikasi untuk mengedit video, mengedit audio lagu mp3, merubah format video, mendownload video di internet, aplikasi untuk mengakses internet, aplikasi untuk memutar video/ audio, aplikasi game, aplikasi anti virus, aplikasi driver dan lain sebagainya.